Задача учителя создать такое задание, чтобы ученик, решая задачу или проблему, действительно испытывал радость и удовлетворение от интеллектуального напряжения, чтобы из пассивного слушателя и потребителя знаний он превратился в автора, создателя собственного продукта.
В этом разделе размещены авторские работы учащихся по математике, выполненные с помощью онлайн-инструментов.
Модель призмы и ее развертка, выполненные в программе GeoGebra Симоненко Анастасией.
Работа по теме "Координатная плоскость", выполнена в программе Desmos Павлюк Ксенией. Введение параметра отвечает за движение хвоста и головы динозаврика.
Работы по теме "Движение. Виды движения" (Геометрия , 9 класс), выполненные в программе GeoGebra.
"Витражи". Малышев Дмитрий. Осевая симметрия
"Джоли". Истоменко Ольга. Демонстрация осевой симметрии (синие точки можно перемещать)
"Яблочко". Кравцова Анастасия. Демонстрация поворота
Рисуем функциями. Рисунки выполнены графиками функций в программе Desmos.
"Девочка". Рисунок Истоменко Ольги.
"Кораблик". Рисунок Кусковой Арины.
Упражнение на нахождение части от числа, созданное Ксенией Павлюк в программе learningapps.com.
Фомина Н.В., учитель математики
Comments