Проект "Симметрия цветов"
Проект был выполнен учениками 7 класса. Основополагающий вопрос проекта: "В чем красота и совершенство цветка?"
Проблемные вопросы:
Какие тайны хранит симметрия цветов ?
Математическую модель задачи составить можно . А возможно ли создать модель цветка ?
Как соединить биологию, математику и информатику ?
Существует ли цветик-семицветик ?
Почему говорят "помощница GeoGebra" ?
В программе GeoGebra с помощью геометрических фигур (отрезков, прямых, многоугольников, окружностей, эллипсов, дуг, секторов, сегментов) были созданы модели цветов, посчитаны и показаны углы поворота для симметрии разных порядков.
Пример рисунка
Проект участвовал в Республиканском конкурсе "Волшебство математики" и отмечен сертификатом.
Проект "Паркеты из правильных многоугольников"
Проект по геометрии для 9 класса "Паркеты из правильных многоугольников".
Цели:
● Освоить новое математическое понятие — паркет.
● Закрепить понятия “многоугольник”, “правильный многоугольник”, “внутренний угол многоугольника” и “внешний угол”.
● Ввести в практику компьютерный эксперимент как метод проверки гипотез.
● Развить коммуникативные навыки и навыки работы в малых группах.
Ожидаемые результаты:
● Ученик формулирует определение паркета, отличает паркетную структуру от непаркетной.
● Ученик выделяет в паркетной структуре многоугольники и называет их типы
● Ученик с помощью компьютерной программы GeoGebra составляет паркет из заданных наборов правильных многоугольников.
● Ученик вычисляет значения внутренних и внешних углов произвольного правильного многоугольника.
● Ученик осваивает начальные навыки работы в малых группах — участвует в обсуждении проблемы и поиске её решения, выступает перед классом, отстаивая точку зрения, выработанную группой.
ความคิดเห็น